“Ci vediamo alla GAM…”, alla Galleria d’Arte Moderna 7 studenti raccontano le opere della collezione
Alla GAM
Galleria d'Arte Moderna di via Palestro, a partire dal prossimo 20 luglio,
ragazze e ragazzi di lingua e cultura differenti, neo arrivati in Italia,
per qualche giorno si trasformeranno in “totem parlanti”, presentando
ai visitatori alcuni dei quadri e delle sculture ospitati nella Villa Reale.
(CS Comune di Milano)10/07/2013
(CS Comune di Milano)10/07/2013
L'iniziativa, resa possibile anche
grazie al contributo del Comune di Rozzano, è stata progettata e realizzata
dagli insegnanti del CTP, ospitato presso la scuola Media “Luini Falcone”,
e costituisce il capitolo conclusivo di un percorso didattico cominciato
in una classe di 21 allievi, dai 16 ai 19 anni. I ragazzi, provenienti
da Togo, Albania, Bulgaria, Ecuador, Pakistan, Marocco, Egitto, Cina, sono
tutti alunni dei corsi per adulti della scuola Media “Luini Falcone”.
“Sono molto felice di questa iniziativa – ha detto l'assessore alla Cultura Filippo Del Corno – perché e' uno di quei casi in cui lo sviluppo della progettazione culturale si sposa perfettamente con le politiche sociali e culturali portate avanti a diversi livelli da questa Amministrazione. Un modo diverso per fare allo stesso tempo cultura, formazione e integrazione, con un percorso che, oltre a valorizzare la straordinaria collezione di questa Galleria, apre le porte a un modo nuovo di viverla e anche a una possibile, diversa interpretazione delle sue opere di pittura e scultura”.
Haseeb, che viene dal Pakistan, descriveràLa lettrice di Federico Faruffini, oltre ad altre opere del museo. Qualche sala più in là Mohammed, del Marocco, illustrerà La stazione centrale di Angelo Morbelli, ma anche L'alba dell'operaio di Giovanni Sottocornola e svelerà alcune analogie fra le due opere.
Haseeb e Mohammed sono due dei sette ragazzi che per quattro sabati, dalle 10.30 alle 13.00, illustreranno nel loro "freschissimo italiano", l'architettura di Villa Reale e alcune delle opere che vi sono conservate.
Partendo dal principio che tanto più si impara quanto più si è coinvolti in prima persona, anche quest’anno, con analoghe finalità e modalità, i nuovi ragazzi sono stati invitati a scegliere un'opera della Galleria d’Arte Moderna, a cercare le notizie sul soggetto e a scriverne con i compagni una descrizione. I testi così ottenuti sono stati usati in classe per ragionare sul lessico e sulla grammatica e saranno a disposizione dei visitatori della GAM che li vorranno ascoltare.
Dal 20 luglio i ragazzi svolgeranno quindi, come i loro colleghi dello scorso anno, il ruolo di “TOTEM PARLANTI”, questa volta alla GAM, mettendo a frutto conoscenze linguistiche e artistiche acquisite.
Le date prescelte sono sabato 20 e 27 luglio, 3 e 10 agosto, sempre dalle 10.30 alle 13.
I ragazzi porteranno un segno distintivo che li renderà riconoscibili ai visitatori.
“Sono molto felice di questa iniziativa – ha detto l'assessore alla Cultura Filippo Del Corno – perché e' uno di quei casi in cui lo sviluppo della progettazione culturale si sposa perfettamente con le politiche sociali e culturali portate avanti a diversi livelli da questa Amministrazione. Un modo diverso per fare allo stesso tempo cultura, formazione e integrazione, con un percorso che, oltre a valorizzare la straordinaria collezione di questa Galleria, apre le porte a un modo nuovo di viverla e anche a una possibile, diversa interpretazione delle sue opere di pittura e scultura”.
Haseeb, che viene dal Pakistan, descriveràLa lettrice di Federico Faruffini, oltre ad altre opere del museo. Qualche sala più in là Mohammed, del Marocco, illustrerà La stazione centrale di Angelo Morbelli, ma anche L'alba dell'operaio di Giovanni Sottocornola e svelerà alcune analogie fra le due opere.
Haseeb e Mohammed sono due dei sette ragazzi che per quattro sabati, dalle 10.30 alle 13.00, illustreranno nel loro "freschissimo italiano", l'architettura di Villa Reale e alcune delle opere che vi sono conservate.
Partendo dal principio che tanto più si impara quanto più si è coinvolti in prima persona, anche quest’anno, con analoghe finalità e modalità, i nuovi ragazzi sono stati invitati a scegliere un'opera della Galleria d’Arte Moderna, a cercare le notizie sul soggetto e a scriverne con i compagni una descrizione. I testi così ottenuti sono stati usati in classe per ragionare sul lessico e sulla grammatica e saranno a disposizione dei visitatori della GAM che li vorranno ascoltare.
Dal 20 luglio i ragazzi svolgeranno quindi, come i loro colleghi dello scorso anno, il ruolo di “TOTEM PARLANTI”, questa volta alla GAM, mettendo a frutto conoscenze linguistiche e artistiche acquisite.
Le date prescelte sono sabato 20 e 27 luglio, 3 e 10 agosto, sempre dalle 10.30 alle 13.
I ragazzi porteranno un segno distintivo che li renderà riconoscibili ai visitatori.
